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我校思政课创新性实践教学环节加强理论思维拓展训练
2018-06-04 14:30   审核人:

按照我校实践教学任务安排,近日马克思主义学院集中开展了课内实践教学环节——理论思维拓展训练《“五位一体”大家看》微视频创作活动,要求学生在“五位一体”总体布局:经济、政治、学问、社会、生态五个方面作为大的选题方向,自主发挥,不拘一格,全员参加,分组开展,课内外结合的微视频创作活动,以配合理论学习的理解和提升。

此次微视频创作拍摄限定在五分钟内,同学们从不同的角度进行关注,微视频形式多样、很接地气,十分贴近学生生活和他们的关注点。中药学专业2016级王雨婷小组把自己原创歌词改编成歌曲《美丽中国欢迎您》,把生态文明理念“三个自然”以歌唱形式展现出来,形式新颖、别具一格,从歌曲热情洋溢的表达中可以感受到学生独特的思维角度和发自内心对于国家生态建设成就的支撑和认同。本次活动时效性很强,虽然学生作品大多仍显得稚嫩和粗糙,但可以从一个侧面看到学生的真实学习能力、教学的反馈效果和提升的可能性;通过这种教学探索活动的开展,能更好地激发学生的学习主动性,思想觉悟性,思维独立性,培育首创精神,让学生有获得感。

本学期我校马克思主义学院已经开展了3次实践教学和2次理论体验教学活动,全方位的教学设计和教学方法,理论与实际的相结合,包括《聚焦“两会”》学习小报制作活动,让学生主动关心时政和国家大事;《“活的灵魂”毛爷爷诗词演绎》网络在线直播活动,让学生对毛爷爷思想加深理解,对当时热血青年的报国情怀和艰辛的革命历程深入体会;主题论坛《获得感》互动大讨论活动畅所欲言、集思广益,深入探讨交流加深了学生对美好生活向往的认知;翻转课堂《改革开放40周年成果之我见》活动,加深对改革开放尤其是近五年来全方位、开创性的历史成就的自豪;本次理论思维拓展训练《“五位一体”大家看》微视频创作活动,以学生喜闻乐见形式自主参与、现身说法,培养学生关心社会、理解重大理论问题的深度,均达到了预期教学效果,是一次教学改革的深入探索和习大大新时代中国特色社会主义思想“三进”教育的有益实践。

图为:原创微视频《美丽中国欢迎您》

图为:开展的系列理论体验教学活动

(文/图:马克思主义学院)

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